Introducción: El cáncer de mama es la neoplasia maligna más frecuente en las mujeres en Cuba y el mundo, su detección precoz a través del autoexamen mamario juega un papel fundamental en esa enfermedad porque incrementa la probabilidad de supervivencia.Objetivo: Implementar un programa de intervención educativa para elevar el nivel de conocimiento de las mujeres con necesidades de aprendizaje sobre el autoexamen mamario.Métodos: Se realizó una investigación de intervención educativa sobre autoexamen de mama en la consulta externa de ginecología del policlínico Mario Gutiérrez Ardaya durante el periodo febrero-diciembre 202, mediante un muestreo aleatorio se seleccionó una muestra representada por 35 mujeres de 20 a 60 años de edad, según criterios de inclusión y de exclusión establecida. La intervención incluyó tres etapas: 1.Diagnóstica: se aplica un cuestionario para determinar las necesidades de aprendizaje de las mujeres. 2. Aplicación del programa educativo de intervención. 3. Evaluación: se realiza evaluación de los resultados posterior a la intervención. Resultados: se evidenció durante la etapa diagnostica la mayor tendencia en las edades entre 50-59 años; nivel Preuniversitario; con antecedentes familiares; signos y síntomas frecuentes; sin experiencia asociada a paridad y menopausia tardía. Conclusiones: se comprobó en un inicio desconocimiento sobre el autoexamen mamario en la generalidad de las participantes y después de aplicada la intervención, los resultados se modificaron de manera significativa. 
DeCS: técnica de autoexamen mamario, Cáncer de mama , intervención educativa ,nivel de conocimiento , Atención Primaria de Salud (APS).