La implementación de los hábitos de lectura en las actividades de la Biblioteca Escolar de la Educación Primaria es insuficiente en el uso de los contenidos en la literatura que conforman el programa a favor de un proceso que instruya, eduque y desarrolle a los estudiantes; constituye el movimiento fundamental de la presente investigación dirigida a favorecer en los estudiante del segundo ciclo a partir del currículo para la biblioteca escolar.

Como resultado del proceso investigativo que evidencia el cumplimiento del anterior propósito aporta un conjunto de actividades para favorecer los hábitos de lectura en los estudiantes del segundo ciclo a partir del currículo para la Biblioteca Escolar.

Los resultados obtenidos en la aplicación del conjunto de actividades propuesta se valoraron y evaluaron en el uso de diferentes métodos científico.